Environmental Studies

Edisi

-

ISBN/ISSN

9788189757984

Deskripsi Fisik

x, 346 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

333.7 RAN e

Dasar-Dasar Rekayasa Transportasi ed.3/jil.1

Edisi

-

ISBN/ISSN

9797415627

Deskripsi Fisik

454 hlm. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

388.01 KHI d

Ekonomika Mikro Edisi Revisi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027948389

Deskripsi Fisik

320 hlm.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

338.5 LIA e

Two Worlds To Be Rich

Edisi

-

ISBN/ISSN

979074238

Deskripsi Fisik

xxi, 160hlm.; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.024 MAR t

Dasawarsa Dosen Berprestasi : Sumbangan Karya Untuk Bangsa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027334106

Deskripsi Fisik

260 hlm.; 21,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MUL d

Hukum Lingkungan; Perspektif Global Dan Nasional

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789797696849

Deskripsi Fisik

xiv, 202 hlm.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

344.046 MUH h

Dasawarsa Politeknik Negeri Media Kreatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786026372260

Deskripsi Fisik

205 hlm.; 25cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.598 POL d

Dasar-dasar Rekayasa Transportasi ed.3/jil.2

topik pembahasannya yang begitu luas, dengan memadukan topik tradisional (rekayasa jalan, perencanaan transportasi) dan topik non-tradisional (ekonomi transportasi, tata guna lahan, energi, transportasi umum, manajemen sistem transportaso).

Psikologi Pendidikan Inovatif

Apabil pendidikan dan pembelajaran diseting sesui dengan realitas dan potensi subjek didik dan pembelajar, akseptabilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan riil mereka kebajikan pemerintah, patut mendukung secara penuh pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran untuk semua dalam upaya mencerdaskan bangsa, tanpa diskriminasi. Kalau pada masa sebelumnya pe…

Cooperative Learning : metode, teknik, struktur dan model terapan

Sejauh ini, tulisan-tulisan di Indonesia tentang pembelajaran kooperatif masih belum menjamah pada hal-hal yang bersifat teknis dan praktis, seperti pengembangan staf dan studi-studi aplikatif tentangnya. Tulisan-tulisan yang ada lebih banyak menawarkan teori dan metode, tanpa didukung oleh tahap-tahap langkah demi langkah bagaimana menerapkan pembelajaran kooperatif di ruang kelas. Akibatnya, …